الإجازة في التربية تخصص تعليم الثانوي باللغة العربية

– Diplômes requis :
- Toutes séries de baccalauréat 
– Pré-requis pédagogiques spécifiques : 
القدرات التواصلية واللغوية للمرشح (,ة) باللغة العربية إضافة إلى اللغة الفرنسية.
قدرات المترشح على التحليل والخطاب والجدل والبرهنة وتدبير النقاش في مواضيع ذات الصلة بالثقافة العامة والقيم والمعلومات العامة في التخصص ومختلف العلوم المرتبطة به.
مدى رغبة واستعداد المرشح (ة) لممارسة التدريس.
– Procédures de sélection : 
Etude du dossier :
معايير الترتيب الرئيسية :
نقط مادتي اللغة العربية 50% واللغة الفرنسية المحصل عليها في الامتحان الجهوي الموحد والامتحان الوطني الموحد في الباكالوريا 25 %
المعدل العام لنيل شهادة الباكالوريا. 25 %
معيار الترتيب الثانوي:
عدد السنوات الدراسية للحصول على شهادة الباكالوريا.
Test écrit : 
Entretien : 
•  Autres (spécifier) :
. Accès par passerelles (Diplôme(s) requis, prés-requis spécifiques, procédures, effectifs des étudiants,…) :
– Conditions d'accès: 
يتم انتقاء خمسة أضعاف عدد المقاعد المتبارى بشأنها على الأكثر، ويتم استدعاؤهم لاجتياز مقابلة شفوية، 
يتحمل كل مترشح مسؤوليته في ملء البيانات، ويقصى إذا تبين أنه أدلى بمعطيات خاطئة بعد مطابقتها بالأصول.
تخصص نسبة 50 %  للغة العربية . و 25 % لمعدل الباكاولوريا ـ و 25 % للغة الفرنسية.
– Modalités d’accès: 
Etude du dossier :
بعد الانتقاء الأولي بناء على دراسة الملف. ومراقبقة مدى تطابق المعطيات المصرح بها عبر البوابة بالأصول.
معدل الباكلوريا ـ معدل اللغة العربية ـ معدل اللغة الفرنسية.
يجري المترشح (ة) مقابلة يخصص لها نسبة 40%  من المعدل العام المخول لولوج المسلك. بعد احتساب 60 %  من نسبة دراسة الملف.
Test écrit : 
Entretien : 
•  Autres (spécifier) :